Sinh viên nắm được các khái niệm và kiến thức cơ sở phục vụ:
— Tìm hiểu, phân tích yêu cầu ₫iều khiển của các quá trình công nghệ
— Đặt bài toán điều khiển cho từng yêu cầu cụ thể
— Thiết kế sách lược điều khiển phù hợp với yêu cầu và với mô hình quá trình
— Chọn lựa giải pháp thiết bị đo, thiết bị chấp hành và thiết bị điều khiển ƒ Tạo cơ sở hoặc/và ₫ộng lực cho các môn học:
— Điều khiển logic, PLC
— Thiết bị điều chỉnh tự ₫ộng công nghiệp
— Điều khiển phân tán
— Tự ₫ộng hóa quá trình công nghệ/sản xuất
Link bài viết:
